未找到相关数据
寻找精神:对西方课程思想的反思
被引：8
作者：
威廉·多尔
柯蓉
罗丽新
机构：
[1] 美国路易斯安那大学
[2] 加拿大维多利亚大学
来源：
关键词：
精神;
西方课程;
经验;
存在;
方法论;
D O I：
暂无
中图分类号：
G423.04 [课程研究与评价];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
在过去几个世纪里,西方知识分子一直被方法论统治着,这种方法的客观性使得个人的经验、感受,从操作方法中抽离,在教育中,这种方法追求绝对的量化,导致学生创造力的缺乏、呆板,因此,教育必须寻求新的出路,寻找精神的依托,中国的传统智慧或许能够提供答案。
引用
收藏
页码：20 / 21+34
+34
页数：3
相关论文