合作:信息时代高校图书馆员与教师关系的发展方向

被引:8
作者
崔林
机构
[1] 南京理工大学图书馆
关键词
高校图书馆员; 院系教师; 合作;
D O I
暂无
中图分类号
G251 [图书馆管理]; G645.1 [];
学科分类号
摘要
针对网络信息环境下高校图书馆员作用与职责的变化,提出馆员与教师发展合作关系可以实现双赢价值。从教学/教育、信息服务、科研和文献资源建设四个方面对我校教师与馆员的互动交流的程度,馆员对教师的影响和作用进行了调查分析。结果表明,虽然教师和馆员互动合作的比率较低,但馆员对教师的积极影响和作用却是显著的。据此建议,在发展与教师的合作关系中,馆员应有更大的作为。
引用
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