从自适应到智适应:人工智能时代个性化学习新路径

被引:36
作者
周琴
文欣月
机构
[1] 西南大学
关键词
自适应学习; 智适应学习; 智适应学习系统; 人工智能; 个性化学习;
D O I
10.16697/j.1674-5485.2020.09.012
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
智适应学习是自适应学习的优化升级,将推动教育从以往的"数据主义"转向"智能主义"。智适应学习系统基于智适应学习理念,以知识空间理论和贝叶斯定理作为技术层面的理论支撑,以最近发展区和掌握学习理论作为教育层面的理论依托,开创了个性化学习的新纪元。由于智适应学习系统具备大体量的内容、定制化的课程、多样化的算法和精准化的数据,故可从先行测验到学习辅导构建出一个包含"测—学—练—评—辅"的个性化学习闭环。智适应学习系统未来将致力于在学科领域、师资培训、核心技术、表征资源、线上线下、多方协作六个方面的持续完善,打造更加个性化的学习环境。
引用
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