医学生考试焦虑及其应对特点

被引：17

作者：

杨润涛

郑希付

高永清

机构：

[1] 广东药学院公共卫生学院

[2] 华南师范大学教育科学学院

[3] 广东药学院公共卫生学院广州

[4] 广州

来源：

中国学校卫生 | 2005年 / 06期

关键词：

试验前焦虑量表; 应付行为; 学生,医科;

D O I：

暂无

中图分类号：

G442 [学习心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

目的了解医学生考试焦虑和应对方式的特点,为对考试焦虑的干预提供理论依据。方法采用《考试焦虑量表》和《应付方式问卷》对700名医学生进行问卷调查。结果医学生中有高等级水平考试焦虑的占21.8%;考试焦虑与应对方式都存在性别、年级差异;考试焦虑与积极的应对方式呈负相关,与消极的应对方式呈正相关。结论积极应对能缓解考试焦虑,消极应对则反之。

引用

页码：500 / 501

页数：2