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如何在读书活动中培养少儿的情感素质
被引：7
作者：
沈洪
机构：
[1] 南京市玄武区少儿图书馆!
来源：
关键词：
少儿;
图书馆;
情感体验;
建筑物;
情感素质;
少年儿童;
态度体验;
引导阅读;
D O I：
10.16384/j.cnki.lwas.2000.02.025
中图分类号：
G252 [读者工作];
学科分类号：
摘要：
情感,是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。人在认识客观事物时,总是充满着鲜明的情感色彩,如父母对孩子的喜爱;学生对老师的崇敬;人民对祖国、对党的热爱,对丑恶现象、对敌人的憎恨;人取得成功的快乐与喜悦等都是情感表现的形式。情感过程是心理过程的一个重要方?..
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