论大众化条件下的高等教育质量

质量是一个永恒的概念 ,也是大众化条件下高等教育发展的基本价值选择。质量又是一个发展的概念 ,在不同的历史阶段会呈现出不同的特性。大众化条件下高等教育质量的基本特性是多元化。但多元化绝不是无原则化 ,而应是一个科学的体系。在中国高等教育大众化的进程中 ,一方面要科学认识高等教育质量 ,另一方面要积极探索建立与之相适应的质量保证体系。