社区围绝经期妇女健康教育模式探讨

目的:探讨社区围绝经期(PMS)妇女的护理健康教育模式,提高社区围绝经期妇女的健康教育质量。方法:采用随机、对照原则将社区的100例PMS妇女分两组。对照组进行传统的PMS防治知识宣传教育,实验组按照护理程序对PMS妇女实施健康教育,两组均定期跟踪观察3个月以上,并进行教育效果相关统计分析。结果:实验组经系统的健康教育后,PMS知识3次测试的成绩明显高于对照组(P<0.01);焦虑、抑郁因素有明显改善(P<0.05)。结论:把护理程序运用于PMS妇女的健康教育中,建立系统的健康教育模式,对提高PMS教育质量有明显作用。