论“大学生心理素质教育”课程的教学方法——实施原则与释义

被引：5

作者：

王丽荣

机构：

[1] 吉林大学行政学院吉林长春

来源：

关键词：

大学生心理素质教育; 课程; 教学方法;

D O I：

10.13877/j.cnki.cn22-1284.2004.07.026

中图分类号：

G444 [学生心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

心理素质教育是高等教育的重要组成部分 ,课程化则是大学生心理素质教育的主导方式。以大学生心理素质教育课程为基本论域 ,重点探讨心理素质教育课程的教学方法问题 ,分析几种主要教学方法 (角色扮演法、价值观辨析法、榜样引导法和行为强化法 )的理论基础与实施原则

引用

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