小学数学“实践与综合应用”教学的问题及对策

"实践与综合应用"作为数学课程标准的四大领域之一,是数学课程标准新增的一个内容。教学该领域时存在的问题有:教学地位被忽视、教学目标有偏差、教学内容书本化、教学方法简单化、评价方式滞后化。我们必须重构教育价值、优化教学内容、改变教学方式、完善学习评价,使学生得到更好的发展。