创建“三制四性七化”模式 培养拔尖创新人才

被引:4
作者
张树永
吴臻
胡金焱
陈炎
机构
[1] 山东大学泰山学堂
关键词
拔尖创新; 学堂; 学校; 拔尖学生; 巴黎高师; 四性;
D O I
暂无
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
040106 ;
摘要
<正>为了培养一大批拔尖创新人才,支撑科教兴国、人才强国和建设创新型国家战略的实施,国家教育规划纲要强调开展"基础学科拔尖学生培养试验计划"(以下简称"试验计划"),并从2009年开始实施。2010年,山东大学成立"泰山学堂",负责落实《山东大学"基础学科拔尖学生培养试验计划"实施方案》。3年来,学校对拔尖学生的培养理念、培养模式、管理和运行体制等进行了系统、深入的探索和改革,取得明显成效。什么是拔尖人才?如何才能培养出拔尖人才?对这些核心问题的追问,离不开对育人的探讨。我们认为,只有提
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