还有比知识更重要的……

被引：17

作者：

余小茅

机构：

[1] 遵义师范学院教育科学系

来源：

全球教育展望 | 2005年 / 34卷 / 03期

关键词：

知识; 人文情思; 教育精神; 意蕴;

D O I：

暂无

中图分类号：

G632.3 [课程];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

新一轮基础教育课程改革的推进,作为国家全面实施素质教育和全面贯彻教育方针的有效举措,正面临着赞成与反对、真诚拥护与犹豫彷徨、着力推进与消极抵制的两种态度、两种声音。究竟何去何从?现在该是到了不仅仅是论争,更重要是到了作出明确抉择的时候了。新课程新就新在它倡扬一个全新的洋溢着浓浓人文情思的教育精神即呼唤一种比知识、技能等等为传统教育所推崇的目标更为重要的意蕴:爱、生命、自由、思想……

引用

页码：17 / 19+80 +80

页数：4

共 8 条

[1] 认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论 [J].

王策三 .

北京大学教育评论, 2004, (03) :5-23

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