学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
微生物学实验多样化教学之初探
被引:6
作者
:
汪玲玲
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南农业大学生命科学学院
汪玲玲
张玲华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南农业大学生命科学学院
张玲华
李宝盛
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南农业大学生命科学学院
李宝盛
王海洪
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南农业大学生命科学学院
王海洪
机构
:
[1]
华南农业大学生命科学学院
来源
:
微生物学通报
|
2008年
/ 07期
关键词
:
微生物学;
实验教学;
多样化;
D O I
:
10.13344/j.microbiol.china.2008.07.015
中图分类号
:
Q93-4 [];
学科分类号
:
071005 ;
100705 ;
摘要
:
实验教学是微生物教学的重要组成部分,是培养学生动手能力、分析和解决问题等能力的重要教学环节。通过适当修改实验方案、整体设计实验、解决实际问题和开设综合性实验等途径实现多样化的教学模式,实践表明可以显著提高学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
引用
收藏
页码:1157 / 1159
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]
实施“三高”教学,创建“微生物学实验”课程新体系
[J].
卜宁
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳师范大学化学与生命科学学院
卜宁
;
陶思源
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳师范大学化学与生命科学学院
陶思源
.
微生物学通报,
2006,
(01)
:169
-172
[2]
微生物学教学研究与改革.[M].喻子牛等主编;.科学出版社.2000,
[3]
微生物学实验.[M].沈萍等主编;.高等教育出版社.1999,
←
1
→
共 3 条
[1]
实施“三高”教学,创建“微生物学实验”课程新体系
[J].
卜宁
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳师范大学化学与生命科学学院
卜宁
;
陶思源
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳师范大学化学与生命科学学院
陶思源
.
微生物学通报,
2006,
(01)
:169
-172
[2]
微生物学教学研究与改革.[M].喻子牛等主编;.科学出版社.2000,
[3]
微生物学实验.[M].沈萍等主编;.高等教育出版社.1999,
←
1
→