微阅读环境中的高校图书馆服务

当下,网络媒体的不断发展和技术扩张,以微博为代表的微内容成为信息呈现的重要方式,与此相关的微阅读和浅阅读,成为大学生的重要阅读方式,这给高校图书馆服务提出了新的挑战。在微阅读环境下,碎片化、浅表化的信息无比丰富,而全面、系统完整的信息和知识,则成为稀缺资源。信息的导航性整合、有效资讯的获取和知识的深度开发及有效管理,成为大学生学习和研究的主要问题。高校图书馆必须强化深阅读、导航性阅读服务和训练,提升学生的信息素养和研究性阅读能力。