论科学的“遗传”和“变异”

被引:16
作者
李伯文
机构
关键词
基础结构; 学校; 矛盾运动; DNA; 经济结构; 知识基因;
D O I
暂无
中图分类号
学科分类号
摘要
<正> 科学的发展和生物的进化有某种相似的地方,特别是边缘科学、综合性学科不断产生出来的现代化科学的发展,同生物的杂交育种DNA重组等更有些相似之处。我认为应该综合科学学、细胞遗传学和教育学等学科,建立一门“科学遗传学”,用科学“遗传”和“变异”的观点去揭示科学发展的内在原因及其发展进化的规律,这对于促进科学更快地发展;更好地为四化建设服务,是有意义的。
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