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广西发展民族教育事业特殊措施面面观
被引：1
作者：
曹建强
机构：
[1] 广西教育厅
来源：
关键词：
投资;
财政管理;
隆林中学;
中等专业学校;
中专学校;
中等学校;
事业;
民族高中;
自治区;
民族自治地方;
广西;
民族;
权利主体;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 广西是一个以壮族为主体的多民族自治区。全区有壮族人口1400万人,占总人口的35％。壮族聚居人口30％以上的县(市) 有53个。这些县(市) 的经济都比较落后,其中聚居在48个县(市),13万平方公里的911万名各族人民人均年收入还不到120元,是我国连片贫困面积最大、人数最多的老、少、边、穷地区。这些地区财政要靠国家补贴,吃粮靠统销,用钱靠贷款过日子。由于自然、历史、社会以及工作上的种种原因,工农业生产发展缓慢,交通闭塞,文化教育基础差,小学“三率”较低,普及初等教育的任务十分艰巨。党的十一届三中全会以来,为了改变少数民族聚居地区教育的落后
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