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民主制度的公民教育功能
被引:52
作者
:
丛日云
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
辽宁师范大学政治法律系
丛日云
机构
:
[1]
辽宁师范大学政治法律系
来源
:
中共天津市委党校学报
|
2001年
/ 01期
关键词
:
公民;
民主制度;
公民文化;
公民教育;
D O I
:
10.16029/j.cnki.1008-410x.2001.01.008
中图分类号
:
G77 [社会教育];
学科分类号
:
摘要
:
公民文化与民主制度是互为因果、相互推动的关系。民主制度和民主生活——包括有限的民主、非国家形态的民主和非政治形态的民主——是培育公民文化的摇篮。公民在民主制度下的生活经历使他们学得民主的规范,接受民主价值,养成民主的行为习惯,实现从权威主义人格向民主人格的转变。通过民主制度来教育和训练公民,是促使公民文化发育成熟的必要环节。
引用
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页码:39 / 43
页数:5
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