幼儿信息素养教育现状分析及对策研究

被引:8
作者
张红岩
张军辉
张新明
机构
[1] 安徽师范大学教育科学学院
关键词
信息素养; 信息技术; 幼儿教育;
D O I
暂无
中图分类号
G610 [学前教育、幼儿教育理论];
学科分类号
摘要
信息技术(电视技术、电脑技术、互连网技术等)的发展影响了幼儿的学习方式和生活方式。如何培养幼儿的信息素养已成为我们面临的一项新任务、新课题。从幼儿信息素养教育的习得现状出发,分析信息素养教育的内容,包括信息知识、信息能力和信息意识与伦理道德等要素,并在此基础上提出幼儿信息素养教育应与主题活动整合、与家园合作等对策。
引用
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