我国教育投资与经济增长的协整分析与误差修正模型

被引：11

作者：

翁莉娟

机构：

[1] 北京工商大学数理系

来源：

数学的实践与认识 | 2008年 / 10期

关键词：

教育投资; 单位根检验; 协整检验; 误差修正模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-05 [教育与其他科学的关系、教育学分支];

学科分类号：

摘要：

近年来"教育产业化"已成为一个热门话题,教育界、经济学家、政府官员等社会各界人士仁者见仁、智者见智,有学者提出用教育促进消费、拉动内需、推动经济发展的观点.然而,教育投资与经济增长的关系究竟如何呢?以国家统计局发布的1952～2006年度的统计数据为基础,对我国教育投资与经济增长的内在依存关系进行实证分析,结果表明短期内扩大教育投资对经济增长不产生作用,但长期来看教育投资对经济增长具有显著的拉动作用.

引用

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