学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
教学方法与教育观念
被引:12
作者
:
张楚廷
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
湖南师范大学湖南长沙
张楚廷
机构
:
[1]
湖南师范大学湖南长沙
来源
:
课程教材.教法.
|
2005年
/ 07期
关键词
:
教学方法;
教育观念;
D O I
:
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2005.07.005
中图分类号
:
G424.1 [教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
教学方法是深受教育观念影响的。不自觉到这一点,往往对方法本身的选择与运用会有更多的盲目性。虽然教学方法带有很强的实践性,但对于教育观念的关注,可以大大提高教师实践的自觉性,也便于教师探求更多更先进的方法。关注方法的同时密切关注观念,有利于提高教师水平和整体素质。
引用
收藏
页码:28 / 29
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据