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全球文化沉浸式的大学发展新模式——以密涅瓦大学为例
被引:15
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李海花
[
1
,
2
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
桑新民
[
1
]
机构
:
[1]
南京大学教育研究院
[2]
华南师范大学教务处
来源
:
现代教育技术
|
2017年
/ 06期
关键词
:
全球文化沉浸式学习;
大学创新;
以学生为中心;
能力为本的教育;
双一流;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
文章从分析密涅瓦大学的环境创新、目标创新、课程创新、教学创新四个方面入手,发现为了世界培养睿智之才,在信息技术的支持下,密涅瓦大学发明了全球游学制,并通过构建"以学生为中心"的教育理念、以能力为本的课程体系、以学习为中心的教学方法相互呼应的教育模式,有效地将通识教育与专业教育、语言文字世界的学习、真实世界的学习与虚拟现实世界的学习融为一体,开创了全球文化沉浸式的大学发展新模式。该模式为当前我国大学的改革与发展,特别是进行"双一流"建设提供了启示。
引用
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页数:6
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