学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
探索建立研究型大学本科实践教学模式
被引:46
作者
:
常维亚
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国矿业大学(北京校区)教务处
常维亚
邢鹏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国矿业大学(北京校区)教务处
邢鹏
赵莉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国矿业大学(北京校区)教务处
赵莉
机构
:
[1]
中国矿业大学(北京校区)教务处
来源
:
中国高等教育
|
2004年
/ 09期
关键词
:
本科实践教学;
资源优势;
学校;
研究型大学;
导师队伍;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
<正> 与教学型或教学主导型大学相比,研究型大学在本科教育方面就其性质而言,具备研究型特征,就其人才培养目标而言,更致力于培养和造就富有创造能力的高级人才。在研究型大学中,科学研究始终处于学校的中心地位,本科生教学是“研究+学习”的教学模式。因为科学研究与实践教学都是以体现“能力”为主的活
引用
收藏
页码:26 / 27
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据