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大学生社会实践中非理性因素的渗透
被引:4
作者
:
张云飞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
燕山大学
张云飞
李秀红
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
燕山大学
李秀红
机构
:
[1]
燕山大学
来源
:
现代教育管理
|
2009年
/ 01期
关键词
:
社会实践;
非理性;
实践主体;
D O I
:
10.16697/j.cnki.xdjygl.2009.01.014
中图分类号
:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
大学生在社会实践中表现出来的非理性因素,对于社会实践的成效起重要作用,这种作用主要包括:它具有行动准备性,是人适应外界变化的重要工具;它能够调整社会关系,实现社会互动;它能够改善学习状态,提高个体认知水平;它能够启动人的认识活动,培养创造性思维。
引用
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页码:79 / 81
页数:3
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共 2 条
[1]
非理性辨正
[J].
胡敏中
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北师大文科学报编辑部
胡敏中
.
学术月刊,
1999,
(06)
:39
-42
[2]
心理学.[M].[英]M·艾森克(Michael Eysenck) 著;阎巩固 译.华东师范大学出版社.2000,
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非理性辨正
[J].
胡敏中
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胡敏中
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