系统动力学在教育研究上的应用浅探

被引:1
作者
沙砾
王卉佳
机构
[1] 南京大学工程管理学院
关键词
教育; 系统动力学; 系统基模;
D O I
10.16400/j.cnki.kjdks.2011.03.055
中图分类号
G40-03 [教育科学研究];
学科分类号
摘要
教育是有关于一切人们的知识、技能、身体健康以及形成或改变人们思想意识的活动。现代社会的发展、现代教育实践的发展,对于教育学研究更是提出更新、更高的要求。而系统动力学经过半个世纪的发展,在世界范围内已受到了越来越多研究人员的关注。本文应用系统动力学,通过一些系统基模对教育中的一些问题进行了简单的分析研究。
引用
收藏
页码:16 / 17+28 +28
页数:3
相关论文
共 4 条
[1]   中央集权与大学自治——论法国大学与政府的关系 [J].
沈佳乐 .
高教探索, 2004, (03) :36-38
[2]  
识读大学.[M].阎光才著;.教育科学出版社.2002,
[3]  
法国1968.[M].(意)安琪楼·夸特罗其(AngeloQuattrocchi);(英)汤姆·奈仁(TomNairn)著;赵刚译;.三联书店.2001,
[4]  
法国教育改革.[M].瞿葆奎 主编.人民教育出版社.1994,