小学生学习适应性状况的研究

本研究对广州市62 6名小学生进行了学习适应性的问卷调查,结果表明:(1 )小学生学习适应性的总体状况比较好,学习适应性良好的人数占绝大多数;(2 )小学生学习适应性存在显著的性别差异,女生好于男生;(3)小学生学习适应性存在年级差异,四年级学生的学习适应性高于三年级;(4)小学生学习适应性存在校际差异,一类学校好于二类和三类学校。