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兰卡斯特的导生制实践活动和民众教育思想研究
被引:3
作者
:
朱镜人
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
合肥师范学院教师教育中心
合肥师范学院教师教育中心
朱镜人
[
1
]
金仲夏
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
万博科技职业学院
合肥师范学院教师教育中心
金仲夏
[
2
]
机构
:
[1]
合肥师范学院教师教育中心
[2]
万博科技职业学院
来源
:
河北师范大学学报(教育科学版)
|
2014年
/ 16卷
/ 01期
关键词
:
兰卡斯特;
导生制;
民众教育思想;
D O I
:
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2014.01.012
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
兰卡斯特是英国民众教育的积极践行者和民众教育思想的积极倡导者;他的民众教育实践活动分为英国和美国两个阶段;他倡导并积极推行导生制的动力源于其民众教育的思想;他提出的一些教育建议具有明显的前瞻性,如实施强迫教育、清除道德败坏教师、关注女孩教育、为学生建立公费保险制度等。
引用
收藏
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页数:4
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简明英国教育史.[M].[英]奥尔德里奇 著.人民教育出版社.1987,
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