基于知识流的高职院校核心竞争力评价指标体系研究

被引：4

作者：

余霞 ^{[1
,2
]}

张智光 ^{[1
]}

机构：

[1] 南京林业大学经济管理学院

[2] 南京交通职业技术学院运输管理系

来源：

关键词：

知识流; 高职院校; 核心竞争力; 评价指标体系;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2012.12.065

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

文章回顾了高职院校核心竞争力评价研究文献,从知识流的视角构建了包括31个三级指标、10个二级指标、2个一级指标在内的高职院校核心竞争力评价指标体系,并对各级指标进行了分析。运用AHP层次分析方法,确定各要素指标的权重,进而找出重要因素,为核心竞争力培育提供了参考依据。

引用

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页数：3

共 6 条

[1] 高职院校核心竞争力要素分析 [J].

王前新 .

[2]

The core competence for the corporation. Prahalad CK,Hamel G. Harvard Business . 1990

[3] 论高职院校核心竞争力的构建要素及培育路径 [J].

宋文光 .

[4] 高职院校核心竞争力评价指标体系探讨 [J].

李国艳 .

[5] 高职院校核心竞争力评价体系探析 [J].

张翠英 .

[6] 知识流与高职院校核心竞争力耦合研究 [J].

余霞 .