中医药人才培养模式探析

被引:4
作者
李玲玲
机构
[1] 天津中医药大学世界中联教育指导委员会秘书处
关键词
师承教育; 院校教育; 教学方法; 中医人才;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 []; G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
10 ; 040102 ;
摘要
中医药人才的培养,要基于继承和发扬中国传统医学优势和特色,同时充分考虑当今医学发展的时代需求。因此,要完善中医药教育体系的构建,亟需师承教育与院校教育积极地结合。高水平中医药人才的培养需要理论教学与临床实践相结合,通过引进先进的教学方法,提高效率,增强学生的主体意识,以多样化的手段促进中医药专业人才的成长和进步。
引用
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