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LBL、PBL、TBL教学法在医学教学中的综合应用
被引:463
作者
:
于述伟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
厦门医学高等专科学校
于述伟
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王玉孝
机构
:
[1]
厦门医学高等专科学校
来源
:
中国高等医学教育
|
2011年
/ 05期
关键词
:
LBL;
PBL;
TBL;
综合应用;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
随着医学教育事业的飞速发展,教学方法的改革已经成为新一轮教改的重点内容之一。各大中院校正在积极探索并试用新的教学方法,其中,PBL教学法、TBL教学法是教育工作者讨论的热点之一。但每种教学方法都有其利弊及适用范围,单一的教学方法很难满足实际教学工作的需要。下面笔者就LBL教学法、PBL教学法及TBL教学法的利弊及其适用范围展开探讨,以期为进一步深化教学改革,提高教学质量提供参考。
引用
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页数:3
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共 1 条
[1]
PBL:一种新型的教学模式
[J].
论文数:
引用数:
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机构:
沈建新
;
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机构:
王海燕
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王海江
.
国外医学(医学教育分册),
2001,
(02)
:36
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;
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机构:
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2001,
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