日本和韩国农民职业教育对中国新型职业农民培育的启示

被引:100
作者
李毅
龚丁
机构
[1] 湖南农业大学继续教育学院
关键词
日本; 韩国; 农民职业教育; 新型职业农民; 培育; 启示;
D O I
10.13856/j.cn11-1097/s.2016.10.009
中图分类号
G725 [农民业余教育];
学科分类号
040107 [成人教育学];
摘要
新型职业农民培育是促进农业生产的"基础性工程",是实现农业现代化的关键。本文通过梳理日本和韩国农民职业教育体系和特点,从中国新型职业农民培育工程的实际要求出发,得出了更新培育观念,注重"农民"身份到职业的转换;理顺培育思路,注重培育系统性与实效性;重视培育过程,注重培育的公益,排除功利;优化培育环境,实现培育内部环境与外部环境的协调一致等4方面启示,以期为中国新型职业农民培育提供有价值的政策参考。
引用
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