对“公众科学素养调查”部分数据的再思考

被引:6
作者
佟贺丰
机构
[1] 中国科学技术信息研究所
关键词
公众科学素养调查; 科学素养; 科学普及;
D O I
10.19293/j.cnki.1673-8357.2007.04.014
中图分类号
G301 [科学学];
学科分类号
摘要
本文主要针对中国和美国近年的"公众科学素养调查"的部分数据,从中挖掘一些值得反思的内容,为我国的公民科学素质行动计划和科学普及工作提出一些建议。
引用
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页码:34 / 37+77 +77
页数:5
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