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论高等职业教育的“二重性”
被引:2
作者
:
黄蕾
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
武汉商业服务学院
黄蕾
黄焕山
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
武汉商业服务学院
黄焕山
机构
:
[1]
武汉商业服务学院
来源
:
北京劳动保障职业学院学报
|
2009年
/ 3卷
/ 02期
关键词
:
高等职业教育;
二重性;
职业学位;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
高等职业教育具有自然属性和社会属性的两重性。其自然属性是职业性、高等性,其社会属性是全民性、普及性。完善学历层次体现其高等性,授予"职业学位"体现其职业性;而扩大总体规模与高职院校平均在校生规模体现其全民性、普及性。
引用
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页码:41 / 43
页数:3
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共 2 条
[1]
高职院校综合办学能力探析
[J].
张家寰
论文数:
0
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机构:
上海市教科院高职教育发展研究中心
张家寰
.
教育发展研究,
2006,
(19)
:25
-26
[2]
职业教育的“民生”属性[N]. 光明日报. 2008 (006)
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