义务教育均衡发展与农村中小学教师队伍建设

被引:146
作者
范先佐 [1 ]
曾新 [2 ]
郭清扬 [1 ]
机构
[1] 华中师范大学教育学院
[2] 华中师范大学学报编辑部
关键词
义务教育均衡发展; 农村中小学; 教师队伍; 建设思路;
D O I
暂无
中图分类号
G522.3 [义务教育];
学科分类号
040111 [教育政策与领导学];
摘要
当前,促进义务教育均衡发展,已成为党和国家确立的我国在新的历史时期教育发展的战略方针。而实现义务教育均衡发展的根本问题是农村教育问题,农村教育问题的关键是教师问题。没有一支数量充足和素质优良的农村中小学教师队伍,就谈不上义务教育均衡发展。近年来尽管各级政府将农村中小学教师队伍建设摆在了突出位置,进行了大量的工作和采取了许多行之有效的措施,但从现实和政策评估的角度看,我国农村中小学教师队伍无论是从数量、质量和结构上都满足不了农村义务教育发展的需要,其现状令人堪忧。本文在前人研究的基础上,结合我们的研究经历和调查,就这一问题进行了全面、深入的分析,指出义务教育均衡发展决不能忽视农村中小学教师队伍建设,并就如何加强农村中小学教师队伍建设提出了若干对策建议。
引用
收藏
页码:36 / 43+53 +53
页数:9
相关论文
共 2 条
[1]
世界教育危机.[M].[美]菲利普·库姆斯(PhilipH.Coombs)著;赵宝恒;李环等译;.人民教育出版社.2001,
[2]
投资于未来.[M].()哈拉克(Hallak;Jacques)著;尤莉莉;徐贵平译;.教育科学出版社.1993,