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- [5] 教育经济学教程[M]. 四川民族出版社 , 于清涟主编, 1997
- [6] 从现在到2000年教育内容发展的全球展望[M]. 教育科学出版社 , (伊朗)S·拉塞克,（罗马尼亚）G·维迪努著, 1996
- [7] 教育心理学[M]. 上海教育出版社 , 邵瑞珍主编, 1988
论中、高等职教衔接的理论依据
被引：3
作者：
刘春生
张存群
机构：
[1] 天津大学!天津市
来源：
关键词：
中、高职衔接;
依据;
认知发展;
技能;
效益;
终身教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.21 [教育改革与发展];
学科分类号：
摘要：
中、高职衔接在我国已开始运作。为适应实践发展的需要，并为实践提供科学的理论指导，本文从心理学、经济学、教育学的角度出发，深入探讨中、高职衔接的内在规律和必然，同时据此提出中、高职衔接的心理学、经济学、教育学的三大理论依据．
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