构建新的工程训练教学体系

我国的高等工程教育正经历着一场实践教学的改革 ,各高校都在积极探索实现有效的工程培训 ,实现创新意识与能力培养的有效途径。本文通过对工程问题的特点和理想工程师的知识与能力要求的分析 ,提出工程意识培养与实现“设计”思想的尝试性实践是工程培训教学的核心问题的见解 ,并就此提出建立新的工程训练教学体系 ,实施创新教育的改革建设任务。