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小学至初中阶段男女生学习成绩差异原因及其克服途径
被引：7
作者：
赵永华
机构：
[1] 邵阳师范学校!湖南邵阳
来源：
关键词：
小学;
初中;
男女学生;
成绩差异;
克服途径;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
小学至初中阶段 ,女生的学习成绩优于男生 ,这是客观存在的普遍现象。造成这一现象的原因是多方面的。正视这种差异对于我们今天中小学所进行的素质教育 ,具有重要的现实意义。
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