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青少年网络阅读的负效应及对策
被引:56
作者
:
梁涛
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山西省青少年研究所
梁涛
机构
:
[1]
山西省青少年研究所
来源
:
中国青年研究
|
2007年
/ 06期
关键词
:
青少年;
网络阅读;
负效应;
对策;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
C913.5 [青少年问题];
学科分类号
:
030308
[社会治理与社会政策]
;
摘要
:
伴随着网络时代的来临,青少年的阅读方式发生了很大变化。由阅读方式改变带来的负效应不容忽视。为此,人们需要关注的应该是如何协调二者之间的关系,把传统阅读与网络阅读的优势结合起来,趋利避害,达到一种共生共荣的局面。
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页数:3
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(07)
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