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熏陶·感染·培养——让图书馆成为未成年人阅读的主阵地
被引:5
作者:
胡荻
机构:
[1] 湖州市图书馆
来源:
关键词:
口袋书;
图书馆;
未成年人;
阅读;
D O I:
暂无
中图分类号:
G252 [读者工作];
学科分类号:
摘要:
以未成年人阅读"口袋书"为切入口,直击"口袋书"的特点和危害,剖析原因,提出公共图书馆的相应对策。
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页数:3
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