韩国“放学后学校”教育项目评析——基于扩大教育机会的视角

被引:20
作者
李文美
机构
[1] 曲阜师范大学教育学院
关键词
放学后学校; 扩大教育机会; 课后服务; 教育均衡化;
D O I
暂无
中图分类号
G639.312.6 [];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
"放学后学校"是由韩国政府主导推行的一项教育福利政策。其主要功能在于抑制校外培训过热的现象,并通过强化学校教育的主阵地作用,在学校为低收入家庭子女提供更多的、质量更高的教育机会。该项目设置了促进学生全面发展的、多样化的课程,夯实了对低收入家庭提供倾斜性扶助的政策保障,强调了从业教师的专业性,在扩大教育机会、促进教育均衡发展等方面起到了重要作用。韩国"放学后学校"教育项目的主要经验在于:准确把握定位、优化课程结构、立足政府主导、强调多方协同育人。
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