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成人教育哲学流派的自我导向学习观
被引:26
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
高存艳
机构
:
[1]
华东师范大学职业教育与成人教育研究所上海
来源
:
继续教育研究
|
2003年
/ 06期
关键词
:
成人教育;
哲学流派;
自我导向学习;
经验;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号
:
摘要
:
近年来、成人教育日益得到关注。作为成人学习方式的自我导向学习亦被称为未来成人教育的根本目标之一。本文介绍自我导向学习的内涵 ,探讨各哲学流派对自我导向学习的认识 ,以期能对当今的成人教育带来一点思考。
引用
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页码:42 / 44
页数:3
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共 3 条
[1]
国外成人自我导向学习研究探微
[J].
论文数:
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机构:
王传永
.
成人教育,
2002,
(01)
:20
-22
[2]
“自我导向学习”访谈录
[J].
侯晓虹
论文数:
0
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0
侯晓虹
.
北京成人教育,
1997,
(07)
:16
-17
[3]
成人教育的哲学基础[M]. 职工教育出版社 , (美)伊里亚斯, 1990
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共 3 条
[1]
国外成人自我导向学习研究探微
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