未找到相关数据
再谈注重研究质量
被引：1
作者：
本刊评论员
机构：
来源：
关键词：
远程教育;
质量;
学术研究;
远程教学;
教育部;
教育行政组织;
社会科学;
学术积累;
研究成果;
学术批评;
学科;
D O I：
暂无
中图分类号：
H136 [现代词汇];
学科分类号：
0501 ;
050103 ;
摘要：
引用
收藏
页码：82 / 82
页数：1
相关论文