开放实验教学与学生的创新学分有机结合的探讨

学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成情况的教学管理制度。在我国高等教育逐渐从精英教育转向大众化教育的今天,学分制以适应形势,因材施教,发扬学生个性,培养实用型、复合型、创新型人才等优势,正在显示出强大的生命力。目前,我国高校以学分制为主题的教学体制改革正如火如荼,跟学分制的实行相比,开放实验教学与创新学分的结合相对滞后或者落后。