改革开放30年来我国教师教育体制改革的进展

被引:32
作者
张斌贤
李子江
机构
[1] 北京师范大学教育学院
关键词
教师教育; 体制改革;
D O I
10.13445/j.cnki.t.e.r.2008.06.009
中图分类号
G659.21 [教育改革与发展];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
改革开放30年来,我国的教师教育坚持解放思想,不断探索教师教育体制改革的新路子,不仅实现了从独立设置的师范教育体系向多元开放的教师教育体系的转变,而且实施了一系列保障教师教育培养质量和提高教师专业化水平的政策措施,提高了我国教师队伍的整体质量和水平,适应了我国基础教育改革对高素质教师队伍的需要。
引用
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