网络参与式文化研究进展综述

被引：28

作者：

谢新洲

赵珞琳

机构：

[1] 北京大学新媒体研究院

来源：

新闻与写作 | 2017年 / 05期

关键词：

参与式; 文化媒介; 文化互联网; 研究综述;

D O I：

暂无

中图分类号：

G206 [传播理论];

学科分类号：

050302 ;

摘要：

本文主要对参与式文化的含义演变以及互联网时代的研究成果进行了文献综述,力求找到此概念清晰的发展脉络,并对网络环境下相关的代表性研究进行全面、系统的文献梳理。本文首先从理论的源起和发展对参与式文化的含义进行了概述。其次,文章对互联网时代参与式文化的国内外研究进展进行了整理,发现研究方向与成果主要可分为文化生产模式研究、媒介权力机制研究、媒介素养与教学实践研究、批判性理论研究四大类。最后,文章提出了目前参与式文化研究中所面临的问题,并指出我国相关研究的不足之处。

引用

页码：27 / 33

页数：7

共 10 条

[1] 越界的二次元:弹幕电影、参与式文化与未来受众 [J].

周旭 .

当代电影, 2016, (08) :149-151

[2] 小议新媒介时代的参与式文化研究 [J].

岳改玲 .

理论界, 2013, (01) :152-154

[3] 互联网使用对传统媒体的冲击:从使用与评价切入 [J].

潘忠党 ;

於红梅 .

新闻大学, 2010, (02) :4-13

[4]

新媒体时代的参与式文化研究[D]. 岳改玲.武汉大学. 2010

[5]

参与式文化背景下的新媒介素养研究[D]. 谢曼妮.广西大学. 2011

[6]

粉丝文化读本[M]. 北京大学出版社 , 陶东风, 2009

[7]

Social media and education: reconceptualizing the boundaries of formal and informal learning[J] . Christine Greenhow,Cathy Lewin.Learning, Media and Technology . 2016 (1)

[8]

Microblogging about teaching: Nurturing participatory cultures through collaborative online reflection with pre-service teachers[J] . Daniel G. Krutka,Daniel J. Bergman,Raymond Flores,Katherine Mason,Ashlie R. Jack.Teaching and Teacher Education . 2014

[9] Media Literacy as a Core Competency for Engaged Citizenship in Participatory Democracy [J].

Mihailidis, Paul ;

Thevenin, Benjamin .

AMERICAN BEHAVIORAL SCIENTIST, 2013, 57 (11) :1611-1622

[10] The Vernacular Web of Participatory Media [J].

Howard, Robert Glenn .

CRITICAL STUDIES IN MEDIA COMMUNICATION, 2008, 25 (05) :490-513

← 1 →