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- [5] 2002中国教育信息化绿皮书[M]. 高等教育出版社 , 谢焕忠主编, 2003
中美教师教育技术标准之比较
被引：18
作者：
胡根林
机构：
[1] 上海师范大学教育科学学院
来源：
关键词：
中美;
教育技术标准;
比较;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
《中小学教师教育技术能力标准(试行)》是我国第一个出台的教师专业标准。它直接借鉴了美国《国家教师教育技术标准》且颇多创新,对我国教育技术的发展和教师专业化具有重要意义。本文从中美两国《标准》的政策法律支持背景、研制过程、价值取向、文本内容和实施计划等五个方面进行了比较,既讨论了两者的承递流变关系,也考察了我国《标准》存在的不足,为进一步修订和完善该标准提供一些思考。
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