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发达国家师范教育改革与发展的趋势
被引：27
作者：
夏人青
机构：
[1] 不详
[2] 上海师范大学高教研究所教育基本理论研究室 主任、副研究员
[3] 不详
来源：
关键词：
新世纪;
师范教育;
新构想;
D O I：
暂无
中图分类号：
G650 [师范教育理论];
学科分类号：
摘要：
在观察发达国家师范教育发展趋势的过程中,我们看到了未来世纪师范教育发展的新构想,其核心是师范教育将从数量发展优先转变为质量提高优先,新构想的基本发展要求包括:提高教师职前培养的学历规格;建构教学专业,强化教师的专业精神;培养教师的反思精神和教学能力;实现教师“职前”、“在职”培训一体化。以此为在改革发展中的我国师范教育,尤其是经济较发达地区的师范教育提供借鉴。
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