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论中国司法专门性问题解决的“四维模式”
被引:36
作者:
郑飞
机构:
[1] 北京交通大学
来源:
关键词:
专门性问题;
遵从模式;
对抗模式;
教育模式;
分享模式;
D O I:
暂无
中图分类号:
D926 [司法制度];
学科分类号:
030106 ;
摘要:
随着司法和立法的不断发展,我国司法审判中逐渐增设了各种专家诉讼参与人,呈现出从"一维遵从模式"到"二维对抗模式"、"三维教育模式",最后到"四维分享模式"的发展历程。在"四维分享模式"中,鉴定人是整个法庭的助手,专家辅助人是诉讼双方的助手,司法技术人员(技术咨询专家)是法官的助手,专家陪审员则是与审判法官共享事实认定权力的裁决者。尽管该模式体现了理想审判状态下的对抗、教育和共享功能,拥有集群化认识论优势,但也存在对抗功能不彰、教育功能退化和共享功能异化等潜在风险,因此还需进一步细化该模式的相关规则和配套制度。
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