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教育力的整合——成都市锦江区开展“家校互动和谐”研究记略
被引：6
作者：
汪育华
张泽科
机构：
[1] 本刊记者,本刊记者
来源：
关键词：
教育局;
家长参与;
家校互动;
教育力;
锦江区;
学习型家庭;
家庭氛围;
家长会;
成都市;
D O I：
暂无
中图分类号：
G527 [地方教育];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
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