教师的"反思"与"反思"的教师——基于批判理论的价值观和认识论的再思考

被引：5

作者：

刘慧群 ^{[1
]}

机构：

[1] 湖南师范大学教科院湖南长沙410081

来源：

开封大学学报 | 2003年 / 01期

关键词：

批判理论; 反思; 工具理性; 交往理性;

D O I：

暂无

中图分类号：

G451.6 [教师职责与修养];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

批判理论全面批判了现代科技高度发展给人带来的"科技—工具理性",主张重建"交往理性",以使人性最终得到解放。融合了批判理论思想的教师"反思"是提升教师责任感的教育理念,是弱化"工具理性"、建立"交往理性"、削减教育不平等的教育策略。反思型教师在现实教育实践中具有"交往理性"和教育批判意识的价值观与认识论思想。

引用

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共 6 条

[1] 卡尔的批判教育理论认识论思想述评 [J].