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如何理解《体育与健康课程标准》中的心理健康教育
被引：5
作者：
夏海鹰
机构：
[1] 不详
[2] 西南师范大学培训学院 重庆
[3] 不详
来源：
关键词：
体育与健康课程;
体育;
心理健康教育;
D O I：
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2004.04.015
中图分类号：
G441 [教学心理学（课堂教育心理学）];
学科分类号：
摘要：
正确理解体育与心理健康教育,应从《体育与健康》课程的价值与目标入手,科学看待学校体育对学生心理健康的积极影响。同时,要注意《体育与健康》课程不是体育课与心理健康教育课简单相加,体育与健康课程也不是整个学校心理健康教育的全部内容,它只是实现学校心理健康教育的有效途径之一。
引用
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