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从语言与思维的关系看第二语言习得中的几个问题
被引:109
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
吴潜龙
机构
:
[1]
中山大学外语学院!广东广州
来源
:
外语教学
|
2000年
/ 01期
关键词
:
语言;
思维;
第二语言习得(SLA);
认知科学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H319 [语文教学];
学科分类号
:
摘要
:
人们一直认为 ,语言与思维有密切的联系 ,人用语言进行思维 ,语言在某种程度上决定思维。但Jackendoff从认知科学的角度分析语言和思维的本质不同 ,并说明语言是如何帮助人进行思维的。在第二语言习得过程中 ,由于已存在着L1,因此语言与思维的关系更加复杂。正确理解语言与思维之间的关系 ,可以帮助我们了解第二语言能力的形成过程 ,借助或摆脱L1的影响 ,最后达到“用英语思维”的熟巧程度。
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